SALUTATIO

SALVETE DICIPULI ET DISCIPULAE

Benvinguts al bloc que farem servir durant el curs per penjar alguns materials complementaris del grup de matèries de llatí (4 ESO i  BAT) i cultura clàssica (3 ESO). En aquest bloc penjarem imatges, activitats i coses curioses relacionades amb la llengua llatina i la cultura clàssica. Esperem que sigui d'utilitat i poguem iniciar un camí conjunt que arrivi a bon port.

Alea iacta est

ORFEU I EURÍDICE

                                          Orfeu i Eurídice de Canova, Museo Corrier, Venècia (S.G.)

La vida d'Orfeu presenta dins la mitologia clàssica la figura de l'heroi enamorat i fidel, capaç de seguir el seu amor fins la mort. Aquest ideal d'amor ha donat peu a multitud de referències posteriors tan pictòriques, com literàries o musicals. A més,  dins del seu mite, trobem també altres aspectes i vivències relacionades amb la seva habilitat musical com la capacitat d'amansir les feres amb la seva música o inventar la cítara.
Orfeu és un dels pocs herois de l'antiguitat que pot tornar del regne de Plutó, per tant ens trobem davant d'un personatge amb unes vivències i un simbolisme molt importants.

ACTIVITATS
 Realitza les activitats següents i adjunta imatges sempre que sigui possible.

1. Esbrina qui eren els pares d'Orfeu i per quin motiu creus que era un heroi dotat per la música.
2. Qui era Eurídice? Explica com va morir?
3. Orfeu pren la determinació d'anar a buscar a la seva estimada al regne dels morts. Explica els esdeveniments que van succeir dins l'inframón.
4. Busca informació de quins altres herois han aconseguit entrar al món dels morts i sortir amb vida. Elabora una llista d'aquests herois i explica el motiu del seu descens al món subterrani i què els hi va passar.
5. Orfeu va mantenir-se fidel a Eurídice durant la resta de la seva vida, però això va costar-li la mort. Relata la mort d'Orfeu i relaciona la seva mort amb la seva fidelitat.
6. Orfeu va ser un dels mariners que Jasó va reclutar en la seva aventura a la recerca del velló d'or. Contesta les preguntes següents:
a) Què era el velló d'or?
b) Qui eren els Argonautes? Escriu el nom de cinc d'aquests herois.
c) Quina és l'aportació d'Orfeu a aquesta expedició?
d) Com acaba l'expedició dels Argonautes?

7. Explica el significat de religió òrfica i quines creences tenien.

8. Fes una llista d'obres pictòriques, musicals o literàries relacionades amb el mite.


Enllaços
Al dossier podeu trobar informació.

• Eurídice

• Orfeu

• Orfeu i Eurídice

• Jasó i els Argonautes

• Jasó i el velló d'or

• Orfeu i la lira 
• Text d'Ovidi

LA MONARQUIA ROMANA

La història de Roma presenta diverses etapes històriques diferenciades per la seva forma de govern. Aquestes etapes són: La Monarquia, la Repùblica i l'Imperi.
La etapa que tractarem seguint l'ordre cronològic és la primera. Tot i que en part és un període amb pocs fonaments històrics i molts elements mítics, és important conèixer el desenvolupament d'aquesta forma de govern en la qual un rei ostenta el poder sobre el territori, aquesta monarquia és testimoniada per les fonts literàries i fonamentada amb restes arqueològiques.

El treball que s'haurà de realitzar consistirà en una presentació a la classe on cada grup haurà de presentar un dels reis que van governar la ciutat de Roma i el seus territoris durant aquest període històric.
El llistat dels reis és el següent:

• Ròmul
• Numa Pompili
• Tul·lus Hostili
• Anc Marci
• Tarquini Prisc
• Servi Tul·li
• Tarquini el Superb

La fitxa o dades que haurà d'incloure la presentació serà la següent:

1.  Nom del rei
2. Anys del seu regnat
3. Ascens al poder
4. Dinastia a la que pertany
5. Fets destacats del seu regnat.
6. Final del seu regnat
7. Conclusió (Cal destacar la vostra opinió sobre si els fets del seu regnat creus que són històrics i versemblants o mítics i poc realistes i per quin motiu arribes a aquesta conclusió)
8. Tota la presentació anirà acompanyada de imatges sempre que sigui possible.

ANIMALS FANTÀSTICS (4ESO)

Moltes novel·les o contes es basen en la lluita entre un heroi i un monstre, aquesta eterna lluita entre el bé i el mal es repeteix des de l'antiguitat fins els nostres dies.
El monstre que presentem és l'anomenada Gorgona o també coneguda com Medusa. Aquest ésser fantástic es presenta amb ales d'or, mans de bronze i serps en lloc de cabells, a partir d'aquesta imatge començarem un viatge que ens portarà a descobrir el mite que envolta a la Gorgona.

ACTIVITATS PROGRAMADES
(Il.lustra els diferents personatges amb imatges sempre que sigui possible)

1. Observa bé la imatge de la teva dreta i clica-la. Llegeix atentament el mite i elabora un arbre genealógic de Perseu i un altre de la Gorgona.

2. Contesta les preguntes següents:
a) Quin heroi va matar a la Gorgona? Escriu el nom dels pares de l'heroi i com es va produir el seu naixement.
b) Quines divinitats van ajudar a l'heroi i com el van ajudar?
c) Busca informació del motiu que va portar a aquest heroi a buscar i matar aquest monstre?
d) Com va morir la Gorgona?
e) Com va ser el viatge de tornada de l'heroi? Què va succeir amb Atles?
f) Explica el paper d'Andrómeda dins del mite. (el seu orígen, el motiu de la seva desgràcia i la solució als seus problemes)
g) Quina és la resolució del mite quan l'heroi torna a casa?

3. Cerca alguna informació sobre els fills de Medusa i indica quin representa l'aspecte més negatiu del monstre i quin el positiu?

4. Escriu el nom dels indrets geogràfics que visita l'heroi durant el seu viatge.

5. Esbrina quin pintor va pintar aquesta imatge i escriu el seu nom, el moviment artístic al qual pertany i posa alguna imatge d'alguna obra que consideris destacada.

6. Un cop vista la pel·lícula "Furia de Titanes" hauràs comprovat les grans diferències entre el mite clàssic i la pel·lícula. Elabora una llista de deu diferències entre el mite i la pel·lícula i escriu la teva opinió sobre el tractament del mite de Perseu per part del director.

WEBS DE CONSULTA
google
Mite de Perseu i Andròmeda
Monstres fantàstics
wikipedia
medusa
la-medusa-de-caravaggio
http://www.youtube.com/
Text d'Ovidi
Si vols pots veure algun fragment de la pel·lícula "Furia de Titanes" on veuràs una simulació de la mort de Medusa.(Part 1) / (Part 2)

RECAPITULACIÓ

Al final de les activitats has de ser capaç d'identificar els personatges- conceptes claus següents:
Acrisi / Perseu / Andrómeda / Gorgona / Pegàs / Atles / Dànae /

Virgili a Tunísia

Aquí tenim en directe una fotografia realitzada pel meu germà en el seu viatge a Tunisía l'any 2008. Es tracta del gran poeta llatí Virgili, i és la ùnica imatge que ens ha quedat d'ell, aquí apareix amb dues muses Clío i Melpòmene que el van inspirar per crear la seva obra cabdal ( La Eneida).











ACTIVITATS 2 BAT

1.Esbrina qui eren les muses i quina era la seva funció. Raona el motiu pel qual apareixen concretament aquestes dues muses al costat del poeta.


ACTIVITATS 4 ESO

1. Explica qui eren les muses i  escriu el nom dels seus pares.
 2. Elabora una llista de les diferents muses i la seva funció. Enganxa una imatge de cadascuna de les muses.
3. Busca informació del poeta Virgili. Escriu el nom de les seves obres.
4. Escriu una oració en català on aparegui la paraula musa amb el seu sentit actual.

LA TORRE D'HÈRCULES

El far romà de la Corunya, també anomenat torre d 'Hèrcules, és un dels millors conservats a tot Europa, i dins de la Península Ibèrica és una resta única.
Les activitats següents estan encaminades a esbrinar el motiu d'aquest nom.

ACTIVITATS
1. Esbrina l'any que va ser construida la torre i quin era el seu nom llatí.
2. Explica qui el va construir i quina funció tenia.Quins altres fars de l'antiguitat coneixem. Enganxa les imatges.
3. Per quin motiu s'anomena torre d'Hercules? Per esbrinar-ho hauràs de buscar informació sobre el mite del gegant Gerió. Explica el mite.
4. Busca alguna imatge d'Heracles i Gerió. Explica a quin dels dotze treballs d'Hercules correspon aquesta història.
5. Cerca el mite de Pirene i la seva relació amb aquesta història.

Enllaços
http://ca.wikipedia.org/wiki/Els_dotze_treballs_d%27H%C3%A8racles
http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/index1.htm
http://ca.wikipedia.org/wiki/Geri%C3%B3
http://ca.wikipedia.org/wiki/Torre_d%27H%C3%A8rcules#Mitologia
Pots trobar informació a la pàgina 21 del dossier.
Busca al diccionari de mitologia grega i romana del Pierre Grimal. (departament / biblioteca)

Activitats Forces del destí

1. Troba les diferencies entre les Parques i les Grees.


2. Que és la cornucòpia? Quins déus apareixen representats amb aquesta imatge? Penja alguna imatge.

3.Que eren els llibres sibil·lins? On es guardaven a Roma?Troba imatges de la Capella sixtina que representin les sibil·les. Que significa tenir una actitud sibil·lina?

4.Explica quin va ser el destí de Cassandra un cop acabada la guerra de Troia.

5.Escriu quin paper va jugar Tirèsies en la tragèdia d’Èdip Rei. Qui va escriure aquesta tragèdia? Que significa tenir complex d’Èdip?